К. э. н. Бурчакова М. А., Лозовская И. М.

Российский университет дружбы народов, г. Москва,Российская Федерация

ПОДГОТОВКА КАДРОВ ДЛЯ ИННОВАЦИОННОЙ ЭКОНОМИКИ УКРАИНЫ

В настоящее время одним из актуальных задач реализации государственной политики в области научной, научно-технической и инновационной деятельности является сохранение и развитие научного кадрового потенциала Украины.

Украина зарекомендовала себя на международной арене, как государство с широким научным потенциалом, признанными научными школами, развитой системой подготовки кадров. Основными формами подготовки научных и научно-педагогических работников высшей квалификации является аспирантура и докторантура. Подготовка кандидатов и докторов наук осуществляется высшими учебными заведениями третьего и четвертого уровней аккредитации и научно-исследовательскими учреждениями. Подавляющее большинство учреждений, которое осуществляет подготовку аспирантов и докторов наук, подчинено шести министерствам и академиям наук (см. табл. 1).

Таблица 1. Соотношение подчиненности подготовительных заведений министерствам и академиям наук Украины в 2011 году,

Одним из основных органов управления инновационным развитием Приднепровского региона является Приднепровский научный центр НАН Украины и МОН Украины (Центр), который проводит активную деятельность в сфере подготовки научных кадров. Основными приоритетами Центра в данном направлении являются:

1. Работа по подготовке научных кадров высшей квалификации.

2. Разработка предложений по повышению эффективности подготовки кадров в высших учебных заведениях.

3. Анализ работы специализированных ученых советов и разработка предложений по улучшению подготовки кадров высшей квалификации.

За последние 10 лет в Приднепровском регионе наблюдается постоянное уменьшение количества докторов и кандидатов наук. Студенты и молодые специалисты проявляют все меньшую заинтересованность в продолжении своей карьеры в области науки и исследований.

В табл. 2 предоставлена информация о показателях деятельности аспирантуры и докторантуры в 2011 г. по регионам, в которых Центр осуществляет свою деятельность.

Таблица 2. Показатели деятельности аспирантуры и докторантуры по регионам Центра в 2011 г.

Согласно данным Государственного комитета статистики Украины количество докторантов в стране на 2011 г. составляло 1561, аспирантов – 34 653, из них в Приднепровском регионе – лишь 101 доктор (6,5 от общего количества) и 2 895 аспирантов (8 ). Следствием этих неутешительных результатов стало:

- Резкое ухудшение ресурсного обеспечения научных исследований в регионе. Недостаточное государственное финансирование, низкий уровень оплаты в научной сфере и отсутствие экономических стимулов привели к сокращению численности научных работников и ухудшение их качественного состава, причинившее значительный ущерб научному потенциалу региона.

- Негативные изменения в кадровой составляющей.

За ухудшением возрастной структуры кроется нарушение механизма воспроизводства научно-педагогических кадров (табл. 3).

Такие показатели указывают на очень медленное восстановление научных кадров страны, что приводит к общему старению научной базы государства.

Таблица 3. Распределение докторов и кандидатов наук по возрасту и регионам Центра у 2011 р.

Сокращение подготовки работников высшей научной квалификации и старения научного потенциала являются наиболее актуальными кадровыми проблемами Приднепровского научного центра. Поэтому Центру предлагается принять следующие меры по популяризации науки среди учащихся школ и молодежи:

- проведение открытых уроков, презентаций, видео-курсов работниками Центра в городских и областных школьных учреждениях;

- разработка научных конкурсов для школьников 9–11 классов;

- организация экскурсий для школьников для ознакомления с деятельностью Центра;

- проведение научных тренингов и семинаров для молодежи;

- проведение фестивалей науки для молодежи Приднепровского региона;

- проведение интеллектуальных игр и научных квестов: данные интерактивные развлечения смогут привлечь внимание молодежи и повысить уровень их заинтересованности разнообразным сферам науки.;

- сотрудничество Центра с молодежными научными организациями, университетами Украины, СНГ и Европы;

- совместное участие студентов и Центра в национальных и международных научных конференциях, конкурсах на получение научных грантов и стипендий.

Важным аспектом деятельности Центра в области обновления научного потенциала нашего региона должно стать углубление отношений с университетами, которые уже сотрудничают с Центром в рамках различных проектов и кластерных объединений, а также привлечение новых учебных структур к сотрудничеству.

На данный момент только профессора и руководители кафедр сотрудничают с Центром, оказывая помощь при разработке инновационных проектов и предложений. Поэтому целесообразно привлечь к работе Центра студентов, аспирантов и молодых специалистов.

Можно предложить следующие формы реализации данного сотрудничества:

- предоставление студентам места прохождения летней учебной практики в Центре;

- предоставление возможности написания совместных работ различной квалификации в сотрудничестве с Центром;

- создание совместных научных проектов и участие в различных научных конференциях национального и международного уровня;

- привлечение молодых специалистов к участию в научных исследованиях, планировании инновационных проектов и разработке инновационных предложений.

Данное сотрудничество является выгодным для каждой из сторон.

Студенты и молодые специалисты получат уникальный опыт сотрудничества с признанными специалистами Приднепровского региона в области инноваций, смогут использовать свои знания на практике, а также воплотить в жизнь свои личные научные разработки.

При поддержке Центра студенты, принимая участие в научных конференциях и форумах, смогут заявить о себе на национальной и международной арене.

Со своей стороны Центр сможет:

- реализовать свои цели в направлении развития научного потенциала нашего региона;

- поддерживая студентов на форумах и конференциях, получить ряд новых контактов и закрепить свой имидж в научной среде;

- получить значительную поддержку при реализации инновационных проектов и создании инновационных предложений.

Предложенная стратегия позволит повысить эффективность функционирования Центра, а также улучшить уровень подготовки научных кадров для реализации инновационной деятельности в Украине.