Дудина М.Н. КАЧЕСТВО ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: КРИТЕРИЙ АНТРОПОЛОГИЧЕСКОЙ СОРАЗМЕРНОСТИ
Скрябина Т.Л. ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ КАК ЭЛЕМЕНТ ИННОВАЦИОННОЙ СТРАТЕГИИ ВУЗА
1. Подготовка высококвалифицированных кадров для отрасли.
Гордійчук О.Є. ПІДГОТОВКА ВИСОКОКВАЛІФІКОВАНИХ КАДРІВ ДО НАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ
Гриднева С.В., Тащёва А.И. ТРЕНИНГ ПО САМОПРЕЗЕНТАЦИИ И ФОРМИРОВАНИЮ КУЛЬТУРЫ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ БУДУЩЕГО ТАМОЖЕННИКА КАК КОНКУРЕНТОСПОСОБНОГО СПЕЦИАЛИСТА
Лубенец М.Ю. ПОНЯТИЕ СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ КОНВЕНЦИОНАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ У БУДУЩИХ СПЕЦИАЛИСТОВ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ СФЕРЫ В ПРОЦЕССЕ АНИМАЦИИ
Предик А.А. ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ВЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ ДО ЗАСТОСУВАННЯ РІЗНОМАНІТНИХ ФОРМ КОНТРОЛЮ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ УЧНІВ
Струтинська Л.Р., Любомудрова Н.П. ОБҐРУНТУВАННЯ ВИБОРУ ПЕРСПЕКТИВНИХ НАПРЯМІВ ПІДГОТОВКИ СПЕЦІАЛІСТІВ У РЕГІОНАХ
Сумбурова Е.И., Тагирова Н.Ф. ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ ОБЩЕКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ СОВРЕМЕННОЙ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ
Шпанковская Н.Г., Котенко Н.О., Звоненко Н.Е. ИНВЕСТИЦИИ В РАЗВИТИЕ ПЕРСОНАЛА ПРОМЫШЛЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ
2. Теория и методика профессионального образования.
Агатаева Б.Б. РАЗВИТИЕ БАЗОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ ПРИ ОБУЧЕНИИ ПРЕДМЕТАМ В ВУЗЕ
Бацуровська І.В., Кошкін Д.Л. МЕТОДИКА ПІДГОТОВКИ ЕЛЕКТРОННИХ ТЕКСТОВИХ БЛОКІВ ВІРТУАЛЬНО-НАВЧАЛЬНОГО СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ СТУДЕНТІВ ІНЖЕНЕРНИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ
Волошко Л.Б., Шенгерій Л.М., Бойко Г.М. БІОЕТИЧНА ТА ЕКОЛОГО-ЕТИЧНА ПІДГОТОВКА МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ У СИСТЕМІ ВИЩОЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ОСВІТИ
Гусельникова С.В. МІЖДИСЦИПЛІНАРНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ З МІЖНАРОДНОГО ПРАВА
Задимидько И.В. КОРПОРАТИВНОЕ ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ РАБОТНИКОВ СФЕРЫ УСЛУГ Ж.Д. ТРАНСПОРТА
Захаріна Є.А. ФУНКЦІЇ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДО ПОЗАКЛАСНОЇ ТА ПОЗАШКІЛЬНОЇ ОЗДОРОВЧО-ВИХОВНОЇ РОБОТИ
Кунгурова О.Г. ПЕДАГОГИКА ПАУЛО ФРЕЙРЕ И ЕЕ ВОЗМОЖНОСТИ НА ВУЗОВСКОМ ЭТАПЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
Луканська Г.А. ПРАКТИЧНІ МЕТОДИ ТА ВПРАВИ ДЛЯ НАВЧАННЯ УСНОМУ ПЕРЕКЛАДУ
Милованова Л.Н., Луговская Н.А. МОДЕЛЬ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ЛЕКЦИЙ В ПРОЦЕССЕ ПРЕПОДАВАНИЯ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ МЕХАНИКИ В ВУЗЕ
Ручинська Н.С. ОСОБЛИВОСТІ ЧАТ-КОНФЕРЕНЦІЇ В УМОВАХ ПЕРСОНАЛЬНОГО ВЕБ-РЕСУРСУ ВИКЛАДАЧА ЗППО
Савельева Т.В. РАЗВИТИЕ ВОЛОНТЕРСКОГО ДВИЖЕНИЯ В СТУДЕНЧЕСКОЙ СРЕДЕ
Самойленко О.М. ШЛЯХИ ВПРОВАДЖЕННЯ ПЕРСОНАЛЬНИХ ВЕБ-ОРІЄНТОВАНИХ НАВЧАЛЬНИХ СЕРЕДОВИЩ В УНІВЕРСИТЕТСЬКУ ОСВІТУ
Трофімук К.В. ОСОБЛИВОСТІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ ФАХІВЦІВ ГОТЕЛЬНО-РЕСТОРАННОЇ СПРАВИ ЗА КОРДОНОМ
Шишко А.В. КОМПЕТЕНТНІСНИЙ ПІДХІД ДО НАВЧАННЯ ПЕРЕКЛАДУ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ В ЕКОНОМІЧНИХ ВНЗ
3. Обучение в аспирантуре и докторантуре.
4. Информационные технологии в образовательном процессе.
Вовк С.В. ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ПРОЦЕСІ МЕТОДИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ-БІОЛОГІВ
Дубровина Н.А., Обвинцева Ю.В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ
Ечмаева Г.А., Николайчук М.С. УДАЛЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛЬНЫМИ КОМПЬЮТЕРАМИ, ИСПОЛЬЗУЮЩИМИСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ
Сабирова Ф.М., Авезова Д.А. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ КУРСА ФИЗИКИ
Самойлов А.Н. ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Шиліна Н.Є. ПРОБЛЕМА ГОТОВНОСТІ ВИКЛАДАЧІВ ДО ВИКОРИСТАННЯ ІНФОРМАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ У ВНЗ
5. Бизнес-психология. Тренинги.
Капацына А.А. ПРИМЕНЕНИЕ КОУЧИНГОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В КОНТЕКСТЕ МИНИМИЗАЦИИ ЛИЧНОСТНЫХ ОГРАНИЧЕНИЙ МЕНЕДЖЕРОВ
6. Общая педагогика. Общая психология.
Джакупов С.М., Исаханова А.А. МЕЖЭТНИЧЕСКОЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЕ ОСНОВНЫХ ЭТНОСОВ КАЗАХСТАНА
Жукова О.Г. КУЛЬТУРО-СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ КОММУНИКАЦИИ
Коновалова Е.В. МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА КАК ОСНОВА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ – БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ
Макарова Е.А., Полякова Е.В. ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ УЧАЩИХСЯ ПУТЕМ РАЗВИТИЯ АССОЦИАТИВНОГО МЫШЛЕНИЯ
Смирнова Т.Ю. НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
Сон И.С. ПРОБЛЕМА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ
