Главная

Секция 3. Специфика обучения в технических ВУЗах Украины и других стран СНГ.

Арутюнян М.М.
О РОЛИ ПРАВДОПОДОБНОГО РАССУЖДЕНИЯ В ОБУЧЕНИИ

Булычева С.Ф.
ОБУЧЕНИЕ РЕЧИ КАК ФОРМЕ ПОВЕДЕНИЯ

Волошко Л.Б.
БІОЕТИЧНА ОСВІТА ЯК НЕВІД’ЄМНА СКЛАДОВА ФАХОВОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНЬОГО АГРАРІЯ

Выперайленко Т.И.
ПРЕПОДАВАНИЕ ФИЛОСОФИИ СЕГОДНЯ

Егоров Ю.П., Тарасов В.К., Иванов В.И., Болюк С.В.
НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ ПРИ ОБУЧЕНИИ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ

Коновалова Л.С.
МИРОВОЗЗРЕНЧЕСКИЙ АСПЕКТ В ПРЕПОДАВАНИИ ОБЩЕСТВЕННЫХ НАУК В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ

Котов Ж.В.
ПРЕПОДАВАНИЕ ФИЛОСОФИИ КАК ПРОБЛЕМА

Кузнецова Т.Г.
ИНФОРМАТИЗАЦИЯ. ЗА И ПРОТИВ

Лещенко О.П.
ФОРМУВАННЯ ЗАГАЛЬНОЇ КУЛЬТУРИ ІНЖЕНЕРНИХ КАДРІВ У ПРОЦЕСІ ГУМАНІТАРНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНИХ ВНЗ

Медведева О.А.
РОЛЬ КОРПОРАТИВНОЙ КУЛЬТУРЫ В ПОВЫШЕНИИ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ВЫСШЕГО УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ

Михайлов Д.В.
ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ АДАПТАЦИИ ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ К УСЛОВИЯМ ЖИЗНИ И ОБУЧЕНИЯ В УКРАИНЕ

Михелькевич В.Н., Костылева И.Б., Стародубцева Е.А.
СИСТЕМА РАЗВИТИЯ И ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ

Моргун О.М., Кривель І.А.
ПРИНЦИПИ КЕРІВНИЦТВА НАУКОВОЮ ДІЯЛЬНІСТЮ СТУДЕНТІВ

Морозова М.А.
СПЕЦИФИКА МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ

Переверзева И.В.
«ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ВУЗА

Шпак И.И.
ИНТЕГРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ – ЭФФЕКТИВНЫЙ ПУТЬ К ПОВЫШЕНИЮ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ

Юрик Н.Є.
РОЛЬ ТА ЗНАЧЕННЯ АНТИКРИЗОВОЇ СТРАТЕГІЇ В СУЧАСНИХ УМОВАХ ДІЯЛЬНОСТІ МАШИНОБУДІВНИХ ПІДПРИЄМСТВ