Наши конференции
В данной секции Вы можете ознакомиться с материалами наших конференций
II МНПК "Спецпроект: анализ научных исследований"
II МНПК"Альянск наук: ученый ученому"
I Всеукраинская НПК"Образовательный процесс: взгляд изнутри"
II НПК"Социально-экономические реформы в контексте европейского выбора Украины"
III МНПК "Наука в информационном пространстве"
III МНПК "Спецпроект: анализ научных исследований"
I МНПК "Качество экономического развития"
III МНПК "Альянс наук: ученый- ученому"
IV МНПК "Социально-экономические реформы в контексте интеграционного выбора Украины"
I МНПК "Проблемы формирования новой экономики ХХI века"
IV МНПК "Наука в информационном пространстве"
II МНПК "Проблемы формирования новой экономики ХХI века"
I НПК "Язык и межкультурная коммуникация"
V МНПК "Наука в информационном пространстве"
II МНПК "Качество экономического развития"
IV МНПК "Спецпроект: анализ научных исследований"
ІІІ НПК "Образовательный процесс: взгляд изнутри"
VI МНПК "Социально-экономические реформы в контексте интеграционного выбора Украины"
МНПК «Проблемы формирования новой экономики ХХI века»
IV МНПК "Образовательный процесс: взгляд изнутри"
IV МНПК "Современные проблемы инновационного развития государства"
VI МНПК «Наука в информационном пространстве»
IV МНПК "Проблемы формирования новой экономики ХХI века"
II МНПК студентов, аспирантов и молодых ученых "ДЕНЬ НАУКИ"
VII МНРК "Социально-экономические реформы в контексте интеграционного выбора Украины"
VI МНПК "Спецпроект: анализ научных исследований"
VII МНПК "Наука в информационном пространстве"
II МНК "Теоретические и прикладные вопросы филологии"
VII МНПК "АЛЬЯНС НАУК: ученый - ученому"
IV МНПК "КАЧЕСТВО ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ: глобальные и локальные аспекты"
I МНПК «Финансовый механизм решения глобальных проблем: предотвращение экономических кризисов»
I Международная научно-практическая Интернет-конференция «Актуальные вопросы повышения конкурентоспособности государства, бизнеса и образования в современных экономических условиях»(Полтава, 14?15 февраля 2013г.)
I Международная научно-практическая конференция «Лингвокогнитология и языковые структуры» (Днепропетровск, 14-15 февраля 2013г.)
Региональная научно-методическая конференция для студентов, аспирантов, молодых учёных «Язык и мир: современные тенденции преподавания иностранных языков в высшей школе» (Днепродзержинск, 20-21 февраля 2013г.)
IV Международная научно-практическая конференция молодых ученых и студентов «Стратегия экономического развития стран в условиях глобализации» (Днепропетровск, 15-16 марта 2013г.)
VIII Международная научно-практическая Интернет-конференция «Альянс наук: ученый – ученому» (28–29 марта 2013г.)
Региональная студенческая научно-практическая конференция «Актуальные исследования в сфере социально-экономических, технических и естественных наук и новейших технологий» (Днепропетровск, 4?5 апреля 2013г.)
V Международная научно-практическая конференция «Проблемы и пути совершенствования экономического механизма предпринимательской деятельности» (Желтые Воды, 4?5 апреля 2013г.)
Всеукраинская научно-практическая конференция «Научно-методические подходы к преподаванию управленческих дисциплин в контексте требований рынка труда» (Днепропетровск, 11-12 апреля 2013г.)
VІ Всеукраинская научно-методическая конференция «Восточные славяне: история, язык, культура, перевод» (Днепродзержинск, 17-18 апреля 2013г.)
VIII Международная научно-практическая Интернет-конференция «Спецпроект: анализ научных исследований» (30–31 мая 2013г.)
Всеукраинская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы преподавания иностранных языков для профессионального общения» (Днепропетровск, 7–8 июня 2013г.)
V Международная научно-практическая Интернет-конференция «Качество экономического развития: глобальные и локальные аспекты» (17–18 июня 2013г.)
IX Международная научно-практическая конференция «Наука в информационном пространстве» (10–11 октября 2013г.)
ЛЮДСЬКИЙ КАПІТАЛ – КЛЮЧОВИЙ ЕЛЕМЕНТ РИНКОВОЇ ВАРТОСТІ КОМПАНІЇ
Соловйова О.Є.
Харківська національна академія міського господарства
В сучасному економічному просторі корпоративне управління підприємств, організацій і фірм організаційно будується на визначенні їх ринкової вартості, яка має різноманітну органічну структуру співвідношення матеріальних і нематеріальних ресурсів. Останні набувають все більшої значущості за умов прогресування розвитку підприємств на засадах інновацій. Складовими вартості нематеріальних активів є вартість взаємовідносин внутрішнього і зовнішнього характеру організації, постачальників та покупців, репутація, імідж компанії, торгові марки і особливо інтелектуальний капітал. Сучасна трьохскладова концепція інтелектуального капіталу вказує на те, що знання генерують, зберігають і використовують окремі люди (людський капітал), поширення знань здійснюється взаємодією між людьми (соціальний капітал ), в наслідок чого формується інтелектуалізоване знання (організаційний капітал), яке зберігається в базах даних, інструкціях і т.д.
В цій тріаді інтелектуального капіталу первинним є людський капітал як ціннісна система знань, навичок і здібностей, що є утворюючими елементами організаційного капіталу через процеси управління знаннями, який (організаційний капітал) одночасно є похідним від соціального капіталу. Тому на протязі останніх років значну увагу приділяють теорії людського капіталу та методам його вимірювання. Значення людського капіталу як ключового елементу ринкової вартості компанії обумовлено: включенням ціни людського капіталу як показника для інвесторів; визначенням критеріїв оцінки, збору та аналізу до інформації людських ресурсів з метою посилення уваги організацій до використання людського капіталу; виміром вартості людського капіталу як основи для ресурсно орієнтованої стратегії людських ресурсів; оцінюванням ефективності використання людських ресурсів; обґрунтуванням диференціації заробітної плати робітників.
Приведена аргументація не викликає ніяких сумнівів в економічно-управлінській доцільності вартісного виміру людського капіталу. Проте саме кількісний вимір є досить проблематичним з точки зору обліку людських ресурсів і утруднює практику виконання виміру людського капіталу. Сучасною науковою думкою запропоновано три різноманітних типи моделей обліку людських ресурсів:
1) витратні моделі , котрі враховують первісну вартість, вартість придбання, вартість заміщення або альтернативні витрати та людські активи;
2) моделі цінності людських ресурсів , які об’єднують моделі немонетарної поведінкової цінності з моделями монетарної вартості;
3) монетарні моделі , за якими розраховують доходи наступного періоду.
Основна функція моделей – визначення внесків людських активів в фірми, перетворюючі в капітал витрати на оплату праці. Вихідним цієї філософії є постулат про те, що люди в організаціях відтворюють додану вартість, яку і необхідно вимірювати з метою визначення ефективності використання людського капіталу.
В цьому контексті в сучасній науковій літературі висвітлено ряд методологічних напрямків досягнення цілей вимірювання людського капіталу.
Операційні характеристики методів оцінки людського капіталу за їх авторами наведено в табл. 1 .
Розвиток методів оцінки вартості людського капіталу направлено на визначення ключових факторів та моделюванні результатів їх зміни в кількісні форми виміру результатів роботи і поведінки робітників, що надає логічного обґрунтування стратегії управління людськими ресурсами.
Таблиця 1 . Операційні характеристики методів оцінки людського капіталу.
Розробник моделі |
Автор, рік |
Операційні характеристики |
Артур Андерсен |
(Outram, 1998) |
Ключові фактори: |
1. Доцільність (відповідність управління людьми генеральним цілям компанії) |
||
2. Витрати (реальні витрати на людські ресурси) |
||
3. Цінність (кінцевий доход, котрий приносять людські ресурси) |
||
Області застосування: |
||
1. Набір, утримання, звільнення |
||
2. Управління винагородами і показниками праці |
||
3. Розвиток кар’єри, планування професійного зростання |
||
4. Організаційна структура |
||
5. Різноманітність адміністративних та юридичних систем |
||
Ульям Мерсер |
(Cooper,2000) |
Критерії виміру: |
1. Структура |
||
2. Процеси |
||
3. Прийняття рішень |
||
4. Потік інформації |
||
5.Винагорода |
||
Одиниця виміру: |
||
1. Додана вартість на одного робітника |
||
2. Продуктивність праці |
||
Pricewaterhouse Coopers |
(Pickard,2000) |
Ключові фактори: |
1. Інформація від керівника підрозділу |
||
2. Плинність кадрів, навчання і розвиток персоналу |
||
3. Наявність відкритості |
||
4. Зворотній зв’язок і довір’я |
||
5. Якість роботи |
||
Мейо |
(Mayo,1999) |
Одиниця виміру: |
1. Рівень спеціальних знань, якими володіє організація |
||
2. Рівень задоволеності робітників |
||
3. Рівень скорочення складу робітників і невиходів на роботу |
Практичне значення теорії людського капіталу полягає в розробці:
1. стратегії забезпечення ресурсами . Ціль стратегії – на основі планування людських ресурсів забезпечити потребу в людському капіталі с прийняттям альтернативного рішення “створити” або “купити” робітника. При цьому концентрується увага на визначення обмежень відносно людського капіталу: недостатня кваліфікація, проблеми з набором та утриманням людей, низька продуктивність праці, значна плинність та невиходів на роботу, проблеми з формуванням прихильності;
2. стратегії розвитку людських ресурсів . Ціль стратегії – залучити, утримати і розвивати людський капітал відповідно стратегічним планом організації, де робітники являються інвесторами в людський капітал, підвищуючи свою кваліфікацію, потенціал і професійну потребу;
3. стратегії винагороди . Ціль стратегії –забезпечення відповідності матеріальної і нематеріальної винагороди до цінності робітника в організації з урахуванням його індивідуальної ринкової ціни, яку він може піднести професійним навчанням, підвищенням кваліфікації і трудового стажу, а також признання своєї цінності зі сторони роботодавця.
Таким чином, практичне значення теорії людського капіталу розглядається як залучення, утримання, розвиток і винагорода людей для відтворення та зберігання кваліфікації, прихильної та високо мотивованої робочої сили, визначення вартості персоналу.
Список використаних джерел:
1. Момот Т.В. Вартісно-орієнтоване корпоративне управління: від теорії до практичного впровадження: Монографія. – Х.: ХНАМГ, 2006. – 380с.
2. Крушельницька О.В., Мельничук Д.П. Управління персоналом: Навчальний посібник. – К.: Кондор, 2003. – 296с.
3. Экономика и социология труда: Учебник / Под ред. А.Я. Кибанова. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 584с.