Наши конференции
В данной секции Вы можете ознакомиться с материалами наших конференций
II МНПК "Спецпроект: анализ научных исследований"
II МНПК"Альянск наук: ученый ученому"
I Всеукраинская НПК"Образовательный процесс: взгляд изнутри"
II НПК"Социально-экономические реформы в контексте европейского выбора Украины"
III МНПК "Наука в информационном пространстве"
III МНПК "Спецпроект: анализ научных исследований"
I МНПК "Качество экономического развития"
III МНПК "Альянс наук: ученый- ученому"
IV МНПК "Социально-экономические реформы в контексте интеграционного выбора Украины"
I МНПК "Проблемы формирования новой экономики ХХI века"
IV МНПК "Наука в информационном пространстве"
II МНПК "Проблемы формирования новой экономики ХХI века"
I НПК "Язык и межкультурная коммуникация"
V МНПК "Наука в информационном пространстве"
II МНПК "Качество экономического развития"
IV МНПК "Спецпроект: анализ научных исследований"
ІІІ НПК "Образовательный процесс: взгляд изнутри"
VI МНПК "Социально-экономические реформы в контексте интеграционного выбора Украины"
МНПК «Проблемы формирования новой экономики ХХI века»
IV МНПК "Образовательный процесс: взгляд изнутри"
IV МНПК "Современные проблемы инновационного развития государства"
VI МНПК «Наука в информационном пространстве»
IV МНПК "Проблемы формирования новой экономики ХХI века"
II МНПК студентов, аспирантов и молодых ученых "ДЕНЬ НАУКИ"
VII МНРК "Социально-экономические реформы в контексте интеграционного выбора Украины"
VI МНПК "Спецпроект: анализ научных исследований"
VII МНПК "Наука в информационном пространстве"
II МНК "Теоретические и прикладные вопросы филологии"
VII МНПК "АЛЬЯНС НАУК: ученый - ученому"
IV МНПК "КАЧЕСТВО ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ: глобальные и локальные аспекты"
I МНПК «Финансовый механизм решения глобальных проблем: предотвращение экономических кризисов»
I Международная научно-практическая Интернет-конференция «Актуальные вопросы повышения конкурентоспособности государства, бизнеса и образования в современных экономических условиях»(Полтава, 14?15 февраля 2013г.)
I Международная научно-практическая конференция «Лингвокогнитология и языковые структуры» (Днепропетровск, 14-15 февраля 2013г.)
Региональная научно-методическая конференция для студентов, аспирантов, молодых учёных «Язык и мир: современные тенденции преподавания иностранных языков в высшей школе» (Днепродзержинск, 20-21 февраля 2013г.)
IV Международная научно-практическая конференция молодых ученых и студентов «Стратегия экономического развития стран в условиях глобализации» (Днепропетровск, 15-16 марта 2013г.)
VIII Международная научно-практическая Интернет-конференция «Альянс наук: ученый – ученому» (28–29 марта 2013г.)
Региональная студенческая научно-практическая конференция «Актуальные исследования в сфере социально-экономических, технических и естественных наук и новейших технологий» (Днепропетровск, 4?5 апреля 2013г.)
V Международная научно-практическая конференция «Проблемы и пути совершенствования экономического механизма предпринимательской деятельности» (Желтые Воды, 4?5 апреля 2013г.)
Всеукраинская научно-практическая конференция «Научно-методические подходы к преподаванию управленческих дисциплин в контексте требований рынка труда» (Днепропетровск, 11-12 апреля 2013г.)
VІ Всеукраинская научно-методическая конференция «Восточные славяне: история, язык, культура, перевод» (Днепродзержинск, 17-18 апреля 2013г.)
VIII Международная научно-практическая Интернет-конференция «Спецпроект: анализ научных исследований» (30–31 мая 2013г.)
Всеукраинская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы преподавания иностранных языков для профессионального общения» (Днепропетровск, 7–8 июня 2013г.)
V Международная научно-практическая Интернет-конференция «Качество экономического развития: глобальные и локальные аспекты» (17–18 июня 2013г.)
IX Международная научно-практическая конференция «Наука в информационном пространстве» (10–11 октября 2013г.)
ВИБІР ПРІОРИТЕТІВ ІНВЕСТУВАННЯ В УМОВАХ ГЛОБАЛІЗАЦІЇ
К.е.н . Захарчин Г.М., Любомудрова Н.П.
НУ „Львівська політехніка”
Пріоритетами інвестування в умовах глобалізації та трансформації вітчизняної економіки повинні стати наука і освіта – галузі, в яких закладаються основи формування інтелектуального потенціалу країни, необхідного для інноваційного поступу.
Якщо ми хочемо гідно приймати виклики часу, розвивати інноваційну діяльність і забезпечити структурні зміни в економіці на рівні п’ятого технологічного укладу, то необхідно активізувати інвестиційну діяльність саме в напрямку фінансування людського капіталу, тобто вкладення прямих інвестицій в людський фактор.
Актуальність інвестування тих сфер, в яких формується значний інтелектуальний потенціал, підтверджується ще й тим, що сьогодні „компанії змушені докладати додаткових зусиль щоб захистити бізнес, утримати інтелектуальний капітал і підвищити свою життєздатність. За деякими оцінками, 42% корпоративних знань становить інтелект персоналу, ніяк не зафіксований на матеріальних носіях інформації, а реальне застосування знаходять лише 20% знань, якими володіють працівники компанії” [3]. Це означає, що одне лише підвищення ефективності використання людського фактору навіть в межах підприємства дозволить значно підняти продуктивність діяльності персоналу, покращати його інноваційну активність і посилити конкурентні переваги.
До факторів, які підтверджують необхідність інвестування людського капіталу, віднесемо:
- формування споживчого попиту суб’єктів національної економіки на інноваційні технології;
- динамічна інформатизація суспільства, в якій задіяно людський інтелект;
- формування ринку інтелектуальної власності;
- вичерпність природних ресурсів і перехід до економіки знань;
- зміна акцентів у концепції менеджменту, при якій здібності людини стають головним засобом і метою розвитку суспільного виробництва;
- посилення соціокультурних тенденцій в загальнопланетарному масштабі.
Вибираючи пріоритети в інвестиційній політиці, треба керуватися важливими принципами, зокрема: системності, економічної доцільності, перспективності, альтернативності.
Відсутність системності породжує хаотичне розпорошення фінансових ресурсів, тому, вибираючи ключові напрямки інвестування в умовах глобалізації, слід виходити із цілісного бачення стратегічного розвитку України. Цей принцип тісно взаємопов’язаний із принципом перспективності. Для України перспективним в умовах глобалізаційного світу є розвиток інтелектуального капіталу, тобто, того стратегічного ресурсу, який працюватиме на позитивний імідж держави і не дозволить надмірно захоплюватися вестернізацією чи „східними мотивами”. Принцип економічної доцільності дозволить підійти до питань інвестування не формальним чином, а на підставі конкретних економічних розрахунків, які дозволять з–поміж альтернативних варіантів вибрати найоптимальніший. З огляну на це, принцип економічної доцільності переплітається з принципом альтернативності.
Людський ресурс належить до найважливішого ресурсу підприємства, оскільки він є генератором інноваційних ідей, форматором інтелектуального потенціалу, носієм корпоративної культури.
Інвестування людського ресурсу має носити системний характер і відбуватися в усіх сферах суспільства: освіти, науки, безпосередньо на підприємствах, оскільки інновації проходять цикл від зародження ідеї до її комерціалізації і від того, який ресурс у нас буде задіяний ефективно в науковій сфері, будуть адекватні результати у виробничій сфері. За допомогою інтелектуального капіталу створюється нова вартість і відбувається конвертація активів у доходи підприємства завдяки вилученню вартості. В даному контексті цей факт можна розглядати як прямі інвестиції.
Сьогодні, на жаль, доводиться констатувати про відсутність тісної ефективної кооперації бізнес-освіти, науки та виробничих ринкових структур, що ускладнює ситуацію із забезпеченням розвитку інноваційних процесів в Україні. Зазначене говорить про те, що інноваційна сфера нашої країни поки-що не стала по-справжньому привабливою для вітчизняних та іноземних інвесторів. Це, до певної міри, пов’язане з обмеженими можливостями держави в спрямуванні належних фінансових потоків в розвиток науки й освіти та недостатнім державним стимулюванням інноваційної діяльності.
Напрямками вирішення інвестиційної проблеми може стати органічне включення всіх окремих суб’єктів інноваційного розвитку в єдину активно і цілеспрямовано функціонуючу національну інвестиційну систему, що можливо тільки завдяки дії серйозних системоутворювальних чинників.
Отже, напрошується логічний висновок про те, що інвестиції інноваційного спрямування треба направляти в конкурентне середовище, тобто, науку та освіту. Для цього необхідно продумати механізм конкурентного відбору інвестицій до реалізації перспективних інвестиційних проектів, які мали б за мету не тільки цілеспрямовану підготовку кадрів високої кваліфікації для високотехнологічних галузей менеджерів інноваційної діяльності, але й підвищення інноваційної культури суспільства.
Література :
1. Жукович І.А., Рижова Ю.О. Інноваційна діяльність в українській економіці. Сучасний стан та проблеми // Статистика України. – 2005. - №1. – С.24-28.
2. Отецький В.Л. Інвестиції та інновації: проблеми теорії і практики – К.: Либідь, 2003. – 412с.
3.Стратегічні виклики ХХІ століття суспільству та економіці України. в 3-т. /За ред. В.М. Гейця , В.П. Семиноженка , Б.Є. Квасюка . Том ІІ. Інноваційно-технологічний розвиток економіки – К.: Фенікс, 2007 – 544с.
4. Шира Т.Б. Вплив інноваційно-технологічного потенціалу підприємства на конкурентоспроможність інноваційного продукту // Фінанси України. – 2006. - №1.– С.43-50.