Наши конференции
В данной секции Вы можете ознакомиться с материалами наших конференций
II МНПК "Спецпроект: анализ научных исследований"
II МНПК"Альянск наук: ученый ученому"
I Всеукраинская НПК"Образовательный процесс: взгляд изнутри"
II НПК"Социально-экономические реформы в контексте европейского выбора Украины"
III МНПК "Наука в информационном пространстве"
III МНПК "Спецпроект: анализ научных исследований"
I МНПК "Качество экономического развития"
III МНПК "Альянс наук: ученый- ученому"
IV МНПК "Социально-экономические реформы в контексте интеграционного выбора Украины"
I МНПК "Проблемы формирования новой экономики ХХI века"
IV МНПК "Наука в информационном пространстве"
II МНПК "Проблемы формирования новой экономики ХХI века"
I НПК "Язык и межкультурная коммуникация"
V МНПК "Наука в информационном пространстве"
II МНПК "Качество экономического развития"
IV МНПК "Спецпроект: анализ научных исследований"
ІІІ НПК "Образовательный процесс: взгляд изнутри"
VI МНПК "Социально-экономические реформы в контексте интеграционного выбора Украины"
МНПК «Проблемы формирования новой экономики ХХI века»
IV МНПК "Образовательный процесс: взгляд изнутри"
IV МНПК "Современные проблемы инновационного развития государства"
VI МНПК «Наука в информационном пространстве»
IV МНПК "Проблемы формирования новой экономики ХХI века"
II МНПК студентов, аспирантов и молодых ученых "ДЕНЬ НАУКИ"
VII МНРК "Социально-экономические реформы в контексте интеграционного выбора Украины"
VI МНПК "Спецпроект: анализ научных исследований"
VII МНПК "Наука в информационном пространстве"
II МНК "Теоретические и прикладные вопросы филологии"
VII МНПК "АЛЬЯНС НАУК: ученый - ученому"
IV МНПК "КАЧЕСТВО ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ: глобальные и локальные аспекты"
I МНПК «Финансовый механизм решения глобальных проблем: предотвращение экономических кризисов»
I Международная научно-практическая Интернет-конференция «Актуальные вопросы повышения конкурентоспособности государства, бизнеса и образования в современных экономических условиях»(Полтава, 14?15 февраля 2013г.)
I Международная научно-практическая конференция «Лингвокогнитология и языковые структуры» (Днепропетровск, 14-15 февраля 2013г.)
Региональная научно-методическая конференция для студентов, аспирантов, молодых учёных «Язык и мир: современные тенденции преподавания иностранных языков в высшей школе» (Днепродзержинск, 20-21 февраля 2013г.)
IV Международная научно-практическая конференция молодых ученых и студентов «Стратегия экономического развития стран в условиях глобализации» (Днепропетровск, 15-16 марта 2013г.)
VIII Международная научно-практическая Интернет-конференция «Альянс наук: ученый – ученому» (28–29 марта 2013г.)
Региональная студенческая научно-практическая конференция «Актуальные исследования в сфере социально-экономических, технических и естественных наук и новейших технологий» (Днепропетровск, 4?5 апреля 2013г.)
V Международная научно-практическая конференция «Проблемы и пути совершенствования экономического механизма предпринимательской деятельности» (Желтые Воды, 4?5 апреля 2013г.)
Всеукраинская научно-практическая конференция «Научно-методические подходы к преподаванию управленческих дисциплин в контексте требований рынка труда» (Днепропетровск, 11-12 апреля 2013г.)
VІ Всеукраинская научно-методическая конференция «Восточные славяне: история, язык, культура, перевод» (Днепродзержинск, 17-18 апреля 2013г.)
VIII Международная научно-практическая Интернет-конференция «Спецпроект: анализ научных исследований» (30–31 мая 2013г.)
Всеукраинская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы преподавания иностранных языков для профессионального общения» (Днепропетровск, 7–8 июня 2013г.)
V Международная научно-практическая Интернет-конференция «Качество экономического развития: глобальные и локальные аспекты» (17–18 июня 2013г.)
IX Международная научно-практическая конференция «Наука в информационном пространстве» (10–11 октября 2013г.)
Galkauskaite Janina .
Information Technology Department , Vilnius Gediminas Technical University , Lithuania
Представление обучающих курсов для е-обучения с применением программного обеспечения LOTUS
В Вильнюсском техническом университете чаще всего для подготовки и представления разных е-курсов используется LOTUS LearningSpace Forum программное обеспечение. Е-курсы помещаются в систему для дистанционного обучения, которыми пользуется как студенты заочники, студенты вечерних студий, так и студенты дневных студий.
LOTUS LearningSpace Forum это один из продуктов фирм IBM и LOTUS, предназначен для углубления знаний и для управления процесса обучения.
LOTUS LearningSpace Forum программное обеспечение дает возможность создавать и представлять обучающие курсы в Интернете. Для того чтобы учиться, используя эти курсы, нужны лишь программы доступа к Интернету. LOTUS LearningSpace Forum дает возможность как создавать обучающие курсы, так и организовать оценку полученных знаний. К тому же в системе предусмотрены возможности организовать общение между преподавателем и студентом, используя разные методы. Также предусмотрена несложная администрация системы.
LOTUS LearningSpace Forum ориентирован на подготовку асинхронных курсов. Асинхронное обучение это очень хорошая и полезная форма общения в Интернете. Ее особенность, что студент может в любое время присоединиться к группе и продолжать обучение в независимости от остальных членов группы. Для этого студенту достаточно иметь компьютер и выход в Интернет. Несмотря на то, LOTUS LearningSpace Forum можно использовать и для синхронного обучения, реализуя это через среду (комнату) дискуссий и заранее сообщив время, когда преподаватель подключится к системе и будет готов ответить на задаваемые вопросы. Используя LOTUS LearningSpace Forum также можно подготовить курсы, предназначены для самостоятельных студий. В этом случае даже не нужен куратор. Особенность такого курса есть, что в этом случае последовательность чтения курса, ответы на вопросы и других действий совсем не важна. Только студент решает какая часть курса ему важна и какие тесты он должен пройти, чтобы проверить свои знания. Нет строгой грани между одним и другим типом подготовленных курсов. Чаще всего рекомендуется и используется смешанный вид курсов.
LearningSpace Forum один из трех продуктов предназначенных для дистанционного обучения. Он предназначен для асинхронного обучения и требует меньше всего компьютерных ресурсов. LearningSpace Forum имеет один центральный узел управления и пять специализированных интерактивных модулей баз данных, которые поддерживают режимы обучения.
Примечательно то, что LearningSpace Forum очень универсален – он дает возможность включить в курс материалы, созданные другими средствами, такими как CBX, HTML, XML, JAVA и другими. Также открывается возможность расширить материал курсов звуковыми и видео средствами.
LearningSpace Forum средствами построен из четырех между собой связанных баз данных, а пятая предназначена для аттестации. Там хранится контрольные задания, вопросы для самоконтроля. Используя LearningSpace Forum , можно как создавать курсы, так и редактировать уже существующие. Далее представлены базы данных, которые хранит материал е-курсов.
SHEDULE – одна из баз данных предназначена для подготовки плана (расписания) лекций. Его можно строить разными путями – создавая это расписание по неделям, по модулям или по разделам материала. В расписании помещаем список лекций предусмотренных в курсе.
MEDIA CENTER - база данных предназначена для помещения дополнительной информации – звуковой, видео, текстовой, интервью и т.д.
COURS ROOM (комната дискуссий) - база данных, место предназначенное для заданий, заметок, переписки с другими участниками курсов, а также с преподавателем.
PROFILES - база данных; место, предназначенное для хранения личной информации о студентах и преподавателях: контактная информация и информация другого типа.
ASSESSMENT MANAGER – (руководитель аттестаций) - это база данных предназначенная для администратора и инструктора. Студенты не видят этой базы данных. В эту базу можно попасть из базы данных SHEDULE. Здесь хранится задачи самоконтроля, тестов, контрольных работ. Прочитав часть материала можно сдать тест или выполнить задачи самоконтроля по курсу материала.
После внедрения системы и имея подготовленный материал обучающего курса можно приступить к созданию е-курса.
Чтобы облегчить процесс создания е-курсов желательно заранее продумать где будет храниться основной материал, какой будет доступ к нему, хотя это не очень трудно заменить структуру курса во время его эксплуатации.
Используя LOTUS LearningSpace Forum было подготовлено много обучающих курсов в департаменте Информационных технологий, в том числе и здесь представленный курс Ассемблерное программирование.
Рис.1. Список курсов
Используя специальные инструменты (ADMINISTRATOR TOOLS), регистрируем новый курс в систему (CREATE NEW COURS ) . Регистрируя новый курс можно выбрать метод создания курса, создавая основу этого курса. При регистрации курса формируем название курса, который студенты будет видеть в списке созданных курсов (CENTRAL).
Рис. 2 База данных SHEDULE
Там же указывается тип курса (академический или повышения квалификации), будем ли создавать новый курс или использовать раннее созданный и упакованный как шаблон, а также указываем каталог, где будем хранить этот курс. Подтвердив эти указания, можем указать список студентов, для которых возможен доступ.
Чтобы пользоваться этими курсами, нужна авторизация, т.е. возможен доступ к курсу только зарегистрированным пользователям. Однако если вы хотите расширить этот доступ, вы можете зарегистрировать один пользователь, указав системе фиктивное имя и пароль присоединения и указать эту информацию в представлении курса (COURS DESCRIPTION) или в инструкции пользователю. После всех этих действий вы имеете зарегистрированный но пустой курс. Теперь вы должны заполнить этот курс обучающим материалом. Для этого вам нужно продумать сценарий обучения. От этого зависит в какую базу данных вы будете какой материал помещать.
В этой базе данных указано расписание курса по разделам обучающего материала. Через эту структуру можно выйти на базу данных MEDIA CENTER как показано на рис. 3. A также через эту структуру можно попасть в комнату дискуссий (рис. 4).
На рис.5 показан фрагмент материала обучающего курса, а на рис.6 информация из базы данных PROFILE.
Рис. 3. Информация из БД MEDIA CENTER
Внизу каждого окна размещены управляющие кнопки, которые дает возможность легко передвигаться внутри курса.
Рис. 4. Информация из БД COURSE ROOM
Рис. 5. Фрагмент материала из обучающего курса
Рис. 6. Информация из БД PROFILES
Резюме
LOTUS LearningSpace Forum программное обеспечение очень прост в использовании. С ним легко строить новые курсы любого дизайна и для разных потребностей.
Литература:
1. LOTUS LearningSpace Forum 3.0 release administrator guide
2. LOTUS LearningSpace Forum 3.0 release Instructor guide
3. Vaidas Giedrimas , Lina Tankelevi?ien? Подготовка курсов дистанционных студий в среду LOTUS LearningSpace Forum