Наши конференции
В данной секции Вы можете ознакомиться с материалами наших конференций
II МНПК "Спецпроект: анализ научных исследований"
II МНПК"Альянск наук: ученый ученому"
I Всеукраинская НПК"Образовательный процесс: взгляд изнутри"
II НПК"Социально-экономические реформы в контексте европейского выбора Украины"
III МНПК "Наука в информационном пространстве"
III МНПК "Спецпроект: анализ научных исследований"
I МНПК "Качество экономического развития"
III МНПК "Альянс наук: ученый- ученому"
IV МНПК "Социально-экономические реформы в контексте интеграционного выбора Украины"
I МНПК "Проблемы формирования новой экономики ХХI века"
IV МНПК "Наука в информационном пространстве"
II МНПК "Проблемы формирования новой экономики ХХI века"
I НПК "Язык и межкультурная коммуникация"
V МНПК "Наука в информационном пространстве"
II МНПК "Качество экономического развития"
IV МНПК "Спецпроект: анализ научных исследований"
ІІІ НПК "Образовательный процесс: взгляд изнутри"
VI МНПК "Социально-экономические реформы в контексте интеграционного выбора Украины"
МНПК «Проблемы формирования новой экономики ХХI века»
IV МНПК "Образовательный процесс: взгляд изнутри"
IV МНПК "Современные проблемы инновационного развития государства"
VI МНПК «Наука в информационном пространстве»
IV МНПК "Проблемы формирования новой экономики ХХI века"
II МНПК студентов, аспирантов и молодых ученых "ДЕНЬ НАУКИ"
VII МНРК "Социально-экономические реформы в контексте интеграционного выбора Украины"
VI МНПК "Спецпроект: анализ научных исследований"
VII МНПК "Наука в информационном пространстве"
II МНК "Теоретические и прикладные вопросы филологии"
VII МНПК "АЛЬЯНС НАУК: ученый - ученому"
IV МНПК "КАЧЕСТВО ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ: глобальные и локальные аспекты"
I МНПК «Финансовый механизм решения глобальных проблем: предотвращение экономических кризисов»
I Международная научно-практическая Интернет-конференция «Актуальные вопросы повышения конкурентоспособности государства, бизнеса и образования в современных экономических условиях»(Полтава, 14?15 февраля 2013г.)
I Международная научно-практическая конференция «Лингвокогнитология и языковые структуры» (Днепропетровск, 14-15 февраля 2013г.)
Региональная научно-методическая конференция для студентов, аспирантов, молодых учёных «Язык и мир: современные тенденции преподавания иностранных языков в высшей школе» (Днепродзержинск, 20-21 февраля 2013г.)
IV Международная научно-практическая конференция молодых ученых и студентов «Стратегия экономического развития стран в условиях глобализации» (Днепропетровск, 15-16 марта 2013г.)
VIII Международная научно-практическая Интернет-конференция «Альянс наук: ученый – ученому» (28–29 марта 2013г.)
Региональная студенческая научно-практическая конференция «Актуальные исследования в сфере социально-экономических, технических и естественных наук и новейших технологий» (Днепропетровск, 4?5 апреля 2013г.)
V Международная научно-практическая конференция «Проблемы и пути совершенствования экономического механизма предпринимательской деятельности» (Желтые Воды, 4?5 апреля 2013г.)
Всеукраинская научно-практическая конференция «Научно-методические подходы к преподаванию управленческих дисциплин в контексте требований рынка труда» (Днепропетровск, 11-12 апреля 2013г.)
VІ Всеукраинская научно-методическая конференция «Восточные славяне: история, язык, культура, перевод» (Днепродзержинск, 17-18 апреля 2013г.)
VIII Международная научно-практическая Интернет-конференция «Спецпроект: анализ научных исследований» (30–31 мая 2013г.)
Всеукраинская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы преподавания иностранных языков для профессионального общения» (Днепропетровск, 7–8 июня 2013г.)
V Международная научно-практическая Интернет-конференция «Качество экономического развития: глобальные и локальные аспекты» (17–18 июня 2013г.)
IX Международная научно-практическая конференция «Наука в информационном пространстве» (10–11 октября 2013г.)
Матев Н.А.
Дальневосточный федеральный университет, г . Владивосток, Российская Федерация
МНОГОМЕРНЫЕ МЕТОДЫ СТАТИСТИЧЕСКОГО АНАЛИЗА СОСТОЯНИЯ РЕГИОНАЛЬНОГО РЫНКА ТРУДА
Социально-экономические явления зависят от большого количества факторов. Как правило, каждый фактор в отдельности не определяет изучаемое явление во всей полноте. Только комплекс факторов в их взаимосвязи может дать более или менее полное представление о характере изучаемого явления [1].
С помощью факторного и корреляционно-регрессионного анализов построим эконометрическую модель, отражающую взаимосвязь основных показателей рынка труда.
В качестве результативного показателя было решено взять численность безработных в Приморском крае. В данной работе для определения многофакторной модели, характеризующей безработицу (тыс. чел.) – Y подобраны следующие факторы, которые оказывают наиболее существенное влияние на ее уровень: X 1 – численность постоянного населения, (тыс. чел.); X 2 – уровень занятости, (%); X 3 – удельный вес безработных выпускников учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования, зарегистрированных в государственных учреждениях службы занятости в общей численности безработных, зарегистрированных в государственных учреждении, (%); X 4 – естественный прирост в расчете на 1000 населения, (‰); X 5 – ожидаемая продолжительность жизни при рождении, (лет); X 6 – миграционный прирост населения, (чел.); X 7 – доля занятых в экономике, имеющих высшее профессиональное образование, (%); X 8 – заявленная организациями потребность в работниках, (чел.); X 9 – реальная среднемесячная начисленная заработная плата, (%); X 10 – среднедушевые денежные доходы, (руб.); X 11 – реальные денежные доходы, (% к предыдущему году); X 12 – численность населения с денежными доходами ниже прожиточного минимума, (% к общей численности населения); X 13 – количество средних и крупных предприятий и организация, (ед.); X 14 – величина прожиточного минимума на душу населения, (руб.).
Прежде всего, определим, какие из перечисленных факторов X 1 -X 14 влияют на результативный признак Y. С помощью ППП Statistica построим матрицу парных коэффициентов корреляции (КК). Проанализировав значения парных коэффициентов корреляции можно сделать вывод о достаточно тесной связи результирующего показателя с факторными (все КК больше 0,6). Однако показатели X 1 -X 14 также сильно коррелируют между собой. Следовательно, при составлении уравнения множественной линейной регрессии мы можем столкнуться с эффектом мультиколлениарности . Поэтому логично построить эти же модели не на самих факторах, а на главных компонентах.
Метод главных компонент позволяет учитывать эффект существенной многомерности данных, дает возможность объяснения многомерных структур. Главные компоненты не коррелированны между собой и упорядочены по величине их дисперсий, причем первая главная компонента имеет наибольшую дисперсию, а последняя – наименьшую. Метод главных компонент основан на составлении линейной комбинации собственных векторов, которые определяются из характеристики уравнения ковариационной матрицы [4].
В результате проведенного анализа на основании матрицы собственных значений осуществлен переход от 14 исходных показателей к четырем главным компонентам (табл. 1).
Таблица 1. Результаты факторного анализа
Номер главной компоненты |
Собственные значения |
Процент дисперсии |
Накопленные собственные значения |
Накопленный процент дисперсии |
1 |
10,74 |
76,69 |
10,74 |
76,69 |
2 |
1,46 |
10,42 |
12,20 |
87,11 |
3 |
1,16 |
8,30 |
13,36 |
95,42 |
4 |
0,64 |
4,58 |
14,00 |
100,00 |
Вклад первых двух главных компонент в суммарную дисперсию признаков обеспечивают уровень информативности 87,11%. На первую главную компоненту (ГК 1 ) приходится 76,69 % дисперсии, на вторую (ГК2) – 10,42 %. Этого достаточно для того, чтобы при дальнейшем анализе не учитывать ГК3 и ГК4.
Произведем классификацию показателей по составляющим уровня экономической активности , указывая наибольшие значения факторных нагрузок, характеризующих тесноту и направление связи между главными компонентами и факторами. Знак факторных нагрузок говорит о направлении связи (табл. 2).
Таблица 2. Факторные нагрузки первой и второй главных компонент
Фактор |
ГК 1 |
ГК 2 |
Y |
0,7172 |
-0,5743 |
X1 |
-0,9744 |
0,0871 |
X2 |
-0,5048 |
0,6962 |
X3 |
-0,2763 |
-0,6743 |
X4 |
0,9643 |
-0,0061 |
X5 |
0,9648 |
0,0732 |
X6 |
0,8634 |
-0,3662 |
X7 |
0,8556 |
-0,2527 |
X8 |
0,9647 |
-0,0831 |
X9 |
-0,8031 |
-0,4417 |
X10 |
0,9987 |
0,0066 |
X11 |
-0,9250 |
0,3077 |
X12 |
-0,8944 |
-0,0943 |
X13 |
-0,9457 |
0,0179 |
X14 |
0,9976 |
-0,0493 |
На первую ГК по большей степени оказывают влияние факторы, характеризующие социально-демографические стороны: численность постоянного населения, миграционный прирост, естественный прирост, ожидаемая продолжительность жизни, величина прожиточного минимума. Также в первую главную компоненту вошли следующие элементы экономики: реальные денежные доходы, заявленная потребность в работниках, количество крупных и средних предприятий, среднедушевые денежные доходы, реальная среднемесячная заработная плата и доля занятых в экономике, имеющих высшее профессиональное образование.
Со второй ГК тесно коррелируют социально-демографические показатели, характеризующие состояние рынка труда: уровень занятости и удельный вес безработных выпускников учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования, зарегистрированных в государственных учреждениях службы занятости.
Таким образом, перейдя от 14 исходных тесно связанных между собой показателей к двум, независимым друг от друга главным компонентам, построим уравнение регрессии, характеризующее взаимосвязь между количеством безработных в Приморском крае и главными компонентами.
Уравнение регрессии на главных компонентах строится по алгоритму пошагового регрессионного анализа, где в качестве аргументов используются главные компоненты. Проведем регрессионный анализ с помощью ППП Statistica.
Получим таблицу результатов (табл. 3), в которой отражены стандартизованные коэффициенты первых двух главных компонент.
Таблица 3. Результаты регрессионного анализа
Переменная |
Коэффициент регрессии |
t-статистика Стьюдента |
Св .ч лен |
87,96 |
22,56 |
ГК 1 |
2,16 |
3,62 |
ГК 2 |
5,45 |
4,51 |
Табличное значение t-критерия Стьюдента при уровне значимости 0,05 равно 2,78. Из таблицы 3 видно, что все расчетные значения t-статистика Стьюдента по модулю больше табличного t-критерия Стьюдента, что говорит о значимости параметров уравнения. Тогда уравнение регрессии примет вид (1):
(1)
где f 1 – первая главная компонента,
f 2 – вторая главная компонента.
Для оценки значимости уравнения регрессии используем F-критерий Фишера. Наблюдаемое значение, равное 20,46, теоретическое – 19,0, следовательно, уравнение регрессии в целом значимо.
Для более полной уверенности в удовлетворительном качестве модели регрессии проверим ее значимость с помощью средней ошибки аппроксимации, величина которой не должна превышать 8-10%.
Средняя ошибка аппроксимации равна 5,84%, т.е. среднее отклонение расчетных данных от фактических не превышает допустимой величины.
Таким образом, было построено уравнение регрессии на главных компонентах. Коэффициенты и уравнение в целом оказались значимы, модель множественной регрессии адекватна для моделирования численности безработного населения в Приморском крае.
С помощью проведенных факторного и корреляционно-регрессионного анализов можно наглядно проследить зависимость одного из важнейшего показателя, характеризующего рынок труда, численности безработных от различных социально-экономических факторов. Путем воздействия на те или иные показатели рынка труда можно разработать механизмы для регулирования численности безработных в крае посредством воздействия на факторы, оказывающих на нее влияние.
Список использованных источников:
1. Боровиков В. STATISTICA . Искусство анализа данных на компьютере: для профессионалов. / В. Боровиков /2-е изд. – СПб. : Питер, 2003. – 688 с .
2. Князев В.Н. Региональный рынок труда: проблемы, концепции, управление / В.Н. Князев, В.В. Лукин, В.Г. Самоделов , А.К. Дедков. - М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2009. - 320 с .
3. Социально-трудовые исследования. Выпуск XXII / ред. кол.: Л.Н. Андрукович , В.Т. Веденеева, М.А. Морозова, Е.С Садовая, В.А. Сауткина , М.Г. Хохлова. - М.: ИМЭМО РАН, 2009. – 182 с .
4. Сошникова Л.А. Многомерный статистический анализ: Практикум / Л.А. Сошникова , В.Н. Тамашевич , Л.А. Махнач . – Мн.: БГЭУ, 2004. – 162 с.
5. Федеральная служба государственной статистики Российской Федерации [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.gks.ru