| |
|
| Halazdra S. I. |
PROGRAMMES ET LIBERTÉ PÉDAGOGIQUE |
| Krüger Antje |
AUFFÄLLIGKEITEN DES HEUTIGEN DEUTSCHEN SPRACHGEBRAUCHS IM GESELLSCHAFTLICHEN DISKURS |
| Nevstruyeva А. О. |
THE PROCESS AND PRODUCT OF CREATIVE WRITING |
| Алексеев В. С. |
Особенности устной речи и ее типология в контексте коммуникативного подхода к обучению иностранному языку |
| Анісімова А. І. |
Принципи мультилінгвальної освіти в сучасних вищих навчальних закладах |
| Бесараб О. М. |
Навчання іноземної мови в умовах лімітованого обсягу навчальних годин |
| Біднова Ю. І. |
Дискусія як інтерактивний метод навчання іноземної мови |
| Бірюкова Д. В. |
Фреймова модель опису інтер’єра в англомовному художньому дискурсі |
| Богданова К. О. |
Роль мотивації учнів у навчанні французькій мові |
| Бондар О. Є. |
Розвиток поняття категорії модальності в сучасній лінгвістиці |
| Ваняркін В. М. |
К функциональной специфике местоименного детерминатива во французском языке |
| Ворова Т. П. |
Методи активізації процесу вивчення іноземних мов |
| Гетьман І. В. |
Роль наукового тексту при викладанні вузькоспеціалізованої французької мови |
| Глухова Л. О. |
Польова структура концепту освітній менеджмент в сучасній англійській мові |
| Григорьев Е. И. |
Интонационные компоненты выражения модальности иллокутивных актов |
| Гуль Н. В. |
Составляющие иноязычной коммуникативной компетентности в процессе непрерывного образования |
| Дядя В. М. |
Приемы активизации учебной деятельности на уроках иностранного языка |
| Ермоленко О. В. |
Компетентностный подход в обучении иностранному языку профессиональной направленности образовательно квалификационного уровня «бакалавр» направления подготовки «туризм» |
| Знанецкий В. Ю., Ижко Е. С. |
Использование подкастов для интенсификации процесса обучения иностранному языку |
| Ірчишина М. В. |
Викладання іноземної мови за професійним спрямуванням на немовних факультетах |
| Калиберда Н. В. |
Использование компьютерной сети Интернет в преподавании иностранных языков |
| Кирковская И. С. |
Роль деятельностного подхода в обучении иностранным языкам |
| Кіракосян Г. А. |
Розвиток вітчизняної дистанційної освіти |
| Косьянова О. Г. |
Використання текстів масової інформації у навчальному процесі |
| Крячуненко Е. Л. |
Презентация, как эффективный метод обучения устной речи студентов неязыковых специальностей |
| Лучик О. І. |
Синергетичний принцип системності у навчанні студентів іноземної мови |
| Люта А. А. |
Контроль сформованості навичок письмової діяльності у студентів, що вивчають іноземну мову |
| Осташевская М. Г. |
Художественный концепт «Spots of Time» в поэтической картине мира Уильяма Вордсворта |
| Палехова О. В. |
Последние тенденции в использовании корпусов в процессе обучения иностранным языкам |
| Панасюк І. М. |
Використання ресурсів Інтернету у навчанні іноземних мов |
| Побережна Н. О., Русакова А. В. |
Метод проектів у навчанні іноземним мовам |
| Пономарева Л.Ф. |
К вопросу об английских заимствованиях в современном немецком языке |
| Пономаренко Е. В. |
Суть коммуникативной методики в обучении иностранным языкам |
| Посудиевская О. Р. |
Использование компьютерных технологий в организации самостоятельной работы студентов при изучении иностранного языка |
| Роздолянская Е. Г. |
Профессиональная направленность при обучении иностранным языкам |
| Сердюк О. В. |
Інформаційно-комунікаційні ресурси в методиці викладання іноземної мови |
| Стражева М. А. |
Стратегии развития навыка чтения в рамках подготовки студентов к Cambridge Esol Examinations |
| Тимралиева Ю. Г. |
Живой и неживой мир в лирике немецкого экспрессионизма |
| Трошкина Т.П. |
Формирование у иностранных учащихся навыков речи в процессе преподавания точных наук |
| Хитрова Т. В., Цветаева О. В. |
Суть базового понятия «медиатекст» в современной медиалингвистике |
| Цвєтаєва О. В. |
Термінологічний інструментарій педагогічного процесу навчання іноземним мовам |
| Шашкіна Н. І., Дружиніна Л. В., Лазуренко Л. А. |
До питання інтенсифікації навчального процесу у немовному ВНЗі |
| Шиян Н. Ю. |
Традиционные и инновационные методы организации самостоятельной работы студентов |
| Бичок А. В. |
Психолінгвістичні особливості міжкультурного іншомовного спілкування майбутніх фахівців економічних та технічних спеціальностей |
| Гром Л. А. |
Психологический климат и его роль в обучении иностранному языку |
| Знанецька О. М. |
Психолінгвістична проблематика оволодіння іноземною мовою |
| Красильщик Г. К. |
Одна з складових частин процесу навчання іноземній мові: ситуативне спілкування |
| Осадча О. В. |
Використання множинних форм інтелекту на занятті з іноземної мови |
| Паніна О. А. |
Особливості внутрішньої мотивації вивчення іноземної мови |
| Стырник Н. С. |
Психолингвистические особенности восприятия студентами ICTs в процессе обучения иностранному языку |
| Володько А. М. |
Класифікація умов виконання вправ для навчання усного послідовного перекладу |
| Гончаренко Е. П. |
Англомовний «Кобзар» у перекладах Віри Річ (рецепція перекладацької творчості мисткині в Украіні) |
| Касьяненко О. О. |
Актуальні питання художнього перекладу та деякі підходи до його викладання |
| Комарова Л. В. |
Лексико-семантические трудности при переводе научно-технических текстов |
| Павленко В. В. |
Аналіз застосування лексичних трансформацій при перекладі на заняттях з ТПП |
| Перетокіна В. Ф. |
Нові тенденції застосування стратегій перекладу галузевої літератури |
| Потураева Л. В., Русакова А. В. |
Ономастические реалии в переводе |
| Тимошенко Ж. І. |
До питання про міжмовні інтерференції в процесі перекладу |
| Тимошенко Ж. І. |
Засоби перекладу ідіоматичних та образних виразів |
| Bradbeer P. W. |
NEWS AS A DISCUSSION TOPIC IN CONVERSATIONAL ENGLISH CLASSES FOR FIRST TO FOURTH YEAR PHILOLOGY STUDENTS AT UNIVERSITIES IN DNIPROPETROVS’K |
| Аксютина Т. В. |
Обучение иностранному языку на основе базовой культуры личности |
| Донцова О. В. |
Кросс-культурный аспект преподавания лингвистических дисциплин в ВУЗе |
| Колбіна Т. В. |
Розвиток творчого потенціалу майбутнього фахівця в процесі вивчення іноземної мови |
| Крутась Ю. В . |
Практика міжкультурної комунікації та навчання іноземним мовам |
| Литовченко Н. А. |
Формування міжкультурної компетенції на заняттях з іноземної мови |
